MdR
El estudiante de la
Licenciatura en Música de la Universidad Autónoma de Ciencias y Artes de
Chiapas (UNICACH), Eduardo Allard Cruz, fortalece su formación académica y de
investigación mediante una estancia de 12 semanas en la Universidad Western, en
Ontario, Canadá, gracias al apoyo del gobierno de ese país, a través del
programa Globalink Research Internship.
Reconocido
por su destacada trayectoria como ejecutante de viola, el universitario
participa en el proyecto de investigación Musical Rhythm,
Movement, and the Brain, bajo la dirección de la investigadora Jessica Graham.
Esta experiencia le ha permitido ampliar su perspectiva sobre la música al
incorporar el estudio de la respuesta del cerebro a los estímulos rítmicos.
Allard
Cruz explicó que su línea de investigación en la UNICACH se desarrolla en el
campo de la etnomusicología; sin embargo, su estancia en Canadá le ha permitido
adentrarse en el estudio experimental de la percepción musical y del
funcionamiento del cerebro, un enfoque distinto al que habitualmente aborda
desde las ciencias sociales y la historia.
Su
investigación personal, titulada La interpretación del son La Llorona: análisis
comparativo entre versiones tradicionales y no tradicionales de México, explora
la riqueza cultural de una de las expresiones musicales más representativas de
Oaxaca, su estado natal, así como el papel que la música tradicional desempeña
en la vida cotidiana de las comunidades.
El
estudiante de la Facultad de Música consideró que la experiencia internacional
enriquecerá significativamente este trabajo al integrar herramientas
provenientes de las ciencias cognitivas.
“Estoy
poniendo en práctica la música desde una perspectiva de ciencia exacta, algo
que no hubiera sucedido si solo me hubiera enfocado en la musicología”, comentó.
Añadió
que el músico contemporáneo requiere una formación integral que vaya más allá
de la ejecución instrumental. Comprender el contexto histórico y cultural de
las obras, así como conocer los procesos cognitivos que intervienen durante la
interpretación musical, permite desarrollar una visión más amplia del arte.
Durante
su estancia también ha tenido la oportunidad de convivir y colaborar con estudiantes
e investigadores de distintos países, en un entorno caracterizado por la
diversidad cultural.
“Canadá
es un país pluricultural y la mayoría de quienes participamos en el programa
somos extranjeros”, señaló.
Finalmente,
exhortó a las y los estudiantes de Música a buscar oportunidades de formación
complementaria y aprovechar las convocatorias internacionales. Compartió que
dedicó tres años a prepararse para cumplir con los requisitos de la beca que
hoy le permite realizar esta estancia académica.
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